i-catcher

Auf i-catcher-online.com habe ich wunderschöne, interssante und hilfreiche Übungen zu unten aufgeführten Themen für,  vor allem junge

Deutschlerner, gefunden.Dazu gehören auch Videos mit Untertiteln .

Klickt auf das grüne Dreieck (triangolo) und das Video läuft. Wenn ihr auf das schwarze Viereck (quadrato) klickt stoppt es. Klickt auf den

kleinen, grünen, runden  (rotondo) Knopf unter dem Video und die Untertitel erscheinen. Auf der rechten Seite gibt es Texte und Fragen, die

ihr online beantworten könnt.

Das 1. Thema heisst: “NUR NOCH RENNEN FAHREN.”  Es geht um einen Kartbegeisterten Jungen. Hier ist der Link

.http://www.i-catcher-online.com/German/German0503-high.swf

Das 2. Thema heisst: TRABRENNEN. Hier ist der Link Es geht um Pferde und um Benjamin, der ein begeisterter Trabrennfahrer ist

http://www.i-catcher-online.com/German/GermanPlayer-hi.php?ID=53

Das 3. Thema heisst: “RENE IM ZIRKUS“.http://www.i-catcher-online.com/German/GermanPlayer-lo.php?ID=123 Rene ist in einer

Zirkusfamilie gross geworden und er bericht über das manchmal schwere Leben als Zirkuskind.

Das 4. Thema heisst:”JANA UND DIE ZIEGEN“.http://www.i-catcher-online.com/German/GermanPlayer-hi.php?ID=58 Jana macht

auf einem Ziegenhof, wo sie mit vielen Tieren zusammen ist,  ein praktisches Jahr.

MIT VICKY LERNT IHR ALLES ZUM HIP-HOP TANZ..http://www.i-catcher-online.com/German/GermanPlayer-hi.php?ID=263

Hier ist der Link, wenn ihr weitere Folgen sucht.

http://www.i-catcher-online.com/German/German

Maya Angelou and online learning

“I know Why the Caged Bird Sings” is a poem written by Maya Angelou and it gives me goose pimples.

On this beautiful website/you can listen to it and at the same time do many useful exercises (word revisions, matching games, crosswords etc. )

in connection with the poem.

If you also want to read the poem itself click here http://poemhunter.com/poem/i-know-why-the-caged-bird-sings/

Do you feel like taking part in a poll?

Die dunkle Seite des Mondes/Martin Suter

Zur spannenden Geschichte

„DIE DUNKLE SEITE DES MONDES „

von Martin Suter, die ich kürzlich gelesen habe.

Ich habe eine kurze Zusammenfassung dieses Romans geschrieben und hier unten(Arbeitsblatt)  in Abschnitten aufgeführt. Setzt diese bitte so zusammen, dass sie einen Sinn ergeben. Nachher könnt ihr das Ganze in richtiger Folge auch anhören. (Siehe unten)

Arbeitsblatt: Kurzfassung der Geschichte in 9 Teilen/SUTER

Einige Fragen zum Schriftsteller und Pilzen, die ihr online kontrollieren könnt. Zieht die Satzteil von rechts nach links. (drag & drop)

http://www.langedi49.ch/Schriftsteller.htm

WORTSCHATZ AUF ITALIENISCH UND ENGLISCH:WORTSCHATZ ZUM BUCH „ DIE DUNKLE SEITE DES MONDES

Um das Konjugieren von Verben zu trainieren oder das Einsetzen von Verbformen könnt ihr mit dem Didaktionstool von DW/ Lingo Fox

eine Liste erstellen. Gebt einfach die jeweiligen Verben ein. In diesem Fall sollten sie  im Zusammenhang mit dieser Geschichte sein.

Hier ist der Link.http://lingofox.dw.de/index.php?url=verbtrainer

http://lingofox.dw.de/index.php?url=konjugator

Ich zähle hier einige auf: verdienen, (guadagnare/ earn) leisten (prmettere/permit) begehren,(desiderare/desire) verlassen, (lasciare/leave)

ziehen, (trasferirsi/move) erleben (sperimentare/experience) essen (mangiare/eat) gelingen (riuscire/succeed) suchen (cercare/look for)

finden,(trovare/find) wiederholen, (ripetere/repeat) machen, (fare/do, make) lernen,(imparare/learn täuschen, (ingannare/cheat) verhindern,

(evitare/avoid)erschiessen, töten (uccidere/kill) begraben (sotterrare/bury)

HÖREN: