ANDREAS CAMINADA/Drei-Sterne-Koch/THREE STAR CHEF

FOR ENGLSIH SEE FURTHER DOWN – WITH GAME

Da Essen und Trinken im Sprachtunterricht immer wieder ein Thema ist, möchte ich euch den Drei-Sterne-Koch, Andreas

Caminada, vorstellen. Schaut euch bitte die folgenden Videos auf Deutsch, Englisch, oder in beiden Sprachen an. Ich habe

dazu eine Zusammenfassung geschrieben Andreas Caminada und ihr könnt mit lingofox/DW einen Lückentest erstellen.

Hier ist der Link.http://lingofox.dw.de/index.php?url=c-test Kopiert einfach meinen Artikel in das vorgegeben Fenster und

klickt auf erstellen. Vergesst auch nicht anzugeben nach wie vielen Wörtern ihr wieder eine Lücke wollt.

Andreas Caminada, posted with vodpod

Three-star-cook, posted with vodpod

As food and nutrition are continuously topics in language lessons, I would like to present you the Swiss three-stars-chef

Andreas Caminada. At his restaurant/hotel in the Schauenstein castle,  reservations

for dinners have to be made months in advance. Guests, therefore, expect a great meal.

Augusto Gansser/berühmter Schweizer Geologe

Da dieser unglaubliche Mann am 9. Januar 2012 in Massagno, Tessin verstorben ist,  möchte ich euch hier das folgende,

http://www.videoportal.sf.tv/video?id=4aabf41a-b317-4296-acc1-fded32ea3dce

im Jahr 2008 gemachte Video empfehlen, das uns einen Einblick in sein Leben gibt, obwohl Herr Gansser Dialekt spricht.

Wer hat schon von diesem interessanten Mann gehört?

Auch für Deutschlerner in der Schweiz ist es ja interessant den Unterschied zwischen Hochdeutsch und Schweizerdeutsch zu

hören.

Wortschatzhilfe /Vocabulary: Italienisch/Italian +Englisch/ English siehe unten/see below

SPARGELN/PERU

SPARGELN  /SETZT DIE PASSENDEN MODALVERBEN IN DIE LUECKEN

(Die Antworten findet ihr weiter unten.)

SPARGELN AUS PERU-Arbeitsblatt

Liste zu den Modalverben/Deutsch Italienisch:Verbi modali
Liste zu den Modalverben/Deutsch/Englisch/ItalienischBedeutung der MODALVERBEN1

MOTIVATION/D/E

This post is in German, English and Italian/Diese Nachricht ist auf Deutsch, English und Italienisch. Questo articolo è in inglese, italiano e tedesco.

Scroll down and you can see my first PREZI presentation!

Da wir eine gute Portion Selbstmotivation brauchen, um eine neue Sprache zu lernen, möchte ich euch dazu einige Tipps  geben und empfehle auch das folgende

Video anzuschauen.

http://www.youtube.com/watch?v=yvBHj7YQ5Mo

Also, ich kann mich motivieren, z.B./Allora, posso motivarmi, p.e. /So, I can motivate myyself, for example

-wenn ich ein Ziel habe. (Se ho un obbiettivo/if I have a goal)

- durch eine Prämie, oder Ansehen. (grazie a un compenso oppure  stima/thanks to a compensation or recognition)

- infolge Erniedrigung. (in consequenza ad un umiliazione/as a consequence of humiliation)

- wenn ich das Ziel eher als Frage und weniger als Tatsache sehe./ se vedo un obbietivo più come domanda che come fatto./if I see a goal more as a question than as a

   statement.)

-   wenn ich wirklich den Wunsch habe etwas zu tun. (se ho veramente voglia di fare una determinata cosa/if I really feel like doing a certain thing.)

-   dank der Begeisterung, das Vertrauen oder das Vergnügen etwas mit anderen Menschen zu tun.(grazie all’entusiasmo, fiducia e piacere di fare qualcosa con altre persone./

-thanks to enthusiasm, trust or pleasure of doing sth. with other people.)

-   wenn ich mich bei einem Problem frage: „Wie kann ich es lösen?“ anstatt ” Warum kann ich das nicht und warum schaff ich das nicht”

-(se, di fronte a un problema, mi chiedo: “Come posso risolverlo? invece di ” Perché non posso risolverlo?”/

-(if I ask myself in face of a problem:”How can I solve it? instead of:” Why can’t I solve it?”)

-  wenn ich mich frage: “Wer kann mir helfen z.B. eine andere Sprache  zu lernen?” oder “Welche Resourcen habe ich.”

- (se io mi chiedo: “chi può aiutarmi nell’imparare una lingua nuova?”"oppure ” Quali sono le  me risorse?.“/ if I ask mayself : “Who can, for example, help me so that I learn a new

- language?” or “which are the resorces I posses?”

- indem ich mich frage, wie ich früher ähnliche Probleme  gelöst habe./ chiedendomi come ho risolto nel passato problemi simili./by asking myself how I solved similar problems

   in the past.

Here you can also see my first PREZI presentation with sentences you can combine some fotos with and a video

about motivation due to failures!

http://prezi.com/bin/preziloader.swfMOTIVATION1 on Prezi

Ich verweise auch auf meine Beiträge auf www.langdi49.ch/, die sich mit dem Thema Motivation, “YES I CAN” oder dem Erfolgsrezept beschäftigen./I also recommend you my

contributions concerning motivation, “YES I CAN” or with the success recipe on my site www.langedi49.ch./Ho anche scritto su motivazione, “YES WE CAN”  or sulla ricetta del sucesso

su mio sito www.langedi49.ch

Welthandel1

Welthandel, posted with vodpod

Zu diesem interessanten Video von WissensWertes über den Welthandel und vor allem auch über Fairtrade  möchte ich 

einige Fragen stellen und Feststellungen aufführen.

(Die Antworten findet am Schluss der Übung.)

a) Wo sitzt die Callcenter Mitarbeiter, der uns bei Computerproblemen berät?

………………………………………………………………………………………………………………………………………..

b) Was wird schon über Jahrtausende über Ländergrenze und Kontinente hinweg

gehandelt?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) Wann entwickelte sich das Welthandelssystem?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

So funktioniert es.

EGYPT/ÄGYPTEN/TUTANKHAMUN

DEUTSCH: SIEHE UNTEN

Artikel mit Wortschatzerklärung  auf Englisch und Italienisch und Grammatik/Passiv/Nebensätze: Ab A2-B1

First of all, let’s hope that we can soon return to this fascinating country! Speriamo tanto di poter presto ritornare in questo paese affascinate! Hoffen wir, dass wir bald in dieses faszinierende Land zurückkehren können!

All around the world many people are worried about the situation in Egypt and very sorry also for the pillages that have lately occurred  at the Egyptian Museum of Antiquity in Cairo.

That museum can be compared with the Louvre in Paris and it contains many very important pieces of ancient Egyptian history.

It houses, for example, the world’s largest collection of  Pharaohnic antiquities and the many treasures of the Pharaoh TUTANKHAMUN of the 18^th dynasty. The current museum is

in Tahrir Square where many actual protests are taking place.

It was Howard Carter an English  archeologist who is known as the primary discoverer of  Tutankhamun’s tomb on 4 November 1922. Carter’s water carrier seems to have found

the steps leading to the tomb. It was by far the best preserved and most intact pharaohnic tomb ever found in the Valley of the Kings.

When Carter  and his companions arrived they made a „tiny breach in the top left hand corner“ of the door and by means of

a candle they could see that the gold and ebony treasures were still in order. Inside the tomb there was a large collection of artefacts, which should accompany the pharaoh to the

hereafter. There were weapons, ivory, alabaster and gold bracelets, necklaces or other decorative jewellery. They found the famous chest with the green gem in form of a scarab

and with the eye of Horus in the middle and above all the  famous GOLD MASK in the burial chamber. In that room there were murals all over. Carter had never seen anything

so magificent like that.

When Tutankhamun came to power he married his half sister and they had two daughter, both stillborn. During his reign he lifted the ban of Amun (God) and traditional privileges

were restored and the capital was brought back to Thebes.

Scientists still do not agree on Tutankhamun’s reason of death. Did he die at the age  of nineteen because he was suffering from malaria or maybe  because there used to be incest

or was he poisoned? However, the latest scans show that he had many broken bones  and that one leg got infected. Scientists suppose that he may have fallen from his wagon due to a fight.

Click on this link and you can, for example

-read the article

-and then listen to it and at the same time do a drag and drop exercise TUTANKHAMUN

I would like to end this comment in English with a little bit of grammar:

This is a link to the New York Times about Ëgypt:http://topics.nytimes.com/top/news/international/countriesandterritories/egypt/index.html

Arbeitsblatt/worksheet

SOME SENTENCES TO THE PASSIVE

Passive present	Passive perfect	Passive simple past	Passive future
The Tutankhhamun tomb is found by Howard Carter.	The Tutankhamun tomb has been found by Howard Carter.	The Tutankhamun tomb was found by Howard Carter in 1922.	The Tutankhamun treasures will maybe be destroyed.

 

SOME SENTENCES TO THE CONDITIONAL

FACT	HIGH PROBABILITYpresent tense	LOWER PROBABILITYpresent tense	CONDITIONAL IN THE PAST
If  the Golden Maskis in the museum, they steal it.	If the Golden Mask is in the museum, they will steal it.	If the Golden Mask was in the museum, they would steal it.	If the Golden Mask had been in the museum, they would have stolen it.

Ich  habe auch gelesen, dass die Ägypterinnen durch diese Revolution eine neue Position in der Gesellschaft erreicht haben. Und DW hat einen Artikel für Deutschlerner, mit Wort-

schatzerklärugen veröffentlicht, der die Probleme der Unternehmen thematisiert, die in autoritären Ländern tätig sind.http://www.dw-world.de/dw/article/0,,14833134,00.html

Diesen Artikel über Ägyptens jüngste Geschichte , den ich auf Andy Neusteins (http://www.toronto.diplo.de/contentblob/2073266/Daten/268478/download_deutsch_blog.pdf ) gelesen habe, lege ich euch sehr ans Herz:http://www.tlaxcala-int.org/article.asp?reference=3858

KAIRO

Die ganze Welt schaut in dieser Zeit nach Ägypten und auf die umliegenden Länder und wir sind besorgt, weil der ägyptische Präsident Mubarak nicht zurücktreten will.

Leider ist ja auch das Ägyptische Museum mit den äusserst wertvollen Tutanchamun Schätzen geplündert worden. Dieses Museum beherbert die wichtigste Antiksammlung

der Welt. Es kann an Wichtigkeit mit dem Louvre verglichen werden. Ich habe gelesen, dass die eigenen Angestellten des Museums diese Plünderung verursacht haben.

Es sollen auch 2 Mumien zerstört,  sowie Vitrinen  mit wervollem Schmuck eingeschlagen worden sein. Das Ägyptische Museum ist im Stadtzentrum am Tahir-Platz und wird nun vermehrt von der Arme beschützt.Die ganzen Schätze sind auch nicht versichert!

Worksheet/Arbeitsblatt:Arbeitsblatt/workshheet

Nach dass und weil kommen die Verben an den Schluss des Satzes.

Hier eine  graphische Erklärung zum Passiv:

nach Ägypten schauen	to look towards Egypt	guardare verso Egitto
zurücktreten	to abdict	dimettersi
wertvoll	precious	prezioso/i
plündern	to pillage	saccheggiare
beherbergen	to house	ospitare
die Antiksammlung	collection of antiquities	collezione di antichitä
die Angestellten	the employees	gli impiegati
zerstören	to destroy	distruggere
beschützen	to protect	proteggere
der Schatz	treasure	il tesoro

Wünsche der 1989 Geborenen und der jetzigen Jungen/The power of the people!

For English see further down this page:

Ci sono anche delle traduzioni dei vocaboli in italiano.

B2/Deutsch

Im folgenden Beitrag von DW hört ihr mehrere junge Leute aus verschiedenen Ländern von ihrer Situation und Träumen sprechen, in denen 1989 eine grosse Wende stattfand.

In Peking fand in jenem Jahr das Massaker auf dem Platz des Himmlischen Friedens statt. Grosse Hoffnungen in eine schnelle Liberalisierung wurden dadurch zerstört.

Winson aus Hongkong erzählt, dass Studenten mehr über jenes Massaker erfahren möchten und dass er in Zukunft dafür arbeiten möchte, dass arme Leute

Medikamente zu zahlbaren Preisen kaufen können und dass Geld für ihn nicht wichtig ist.

Russland zog seine Truppen aus Afghanistan zurück.

In Polen und Bulgarien brachte der Zusammenbruch des komunistischen Systems auch grosse Veränderungen.Trajan aus Bulgarien meint, dass jenes Regime von Anfang

an eine Totgeburt war und dass das sozialistische System die Fähigen nicht gefördert habe.

In Chile wurde das seit 1973 herrschende autoritäre Regime abgewählt, das nach dem Tod von Präsident Allende eingesetzt worden war und somit die Demokratie wieder eingeführt.

Nicht zu vergessen ist der Tod des Ayatolla Khomeni, der die Islamische Revolution angeführt hatte.

Natürlich spricht auch eine junge Frau aus der ehemaligen DDR. Wie ihr wisst, ist die berüchtigte Berliner Mauer auch 1989 gefallen.

Wenn ihr auf die Fotos klickt beginnt der Beitrag automatisch.

Zuerst noch einige Übersetzungen der fettgeschriebenen oben erwähnten Verben:

jdn. sprechen hören	sentire parlare qu.	to hear sb. speak
staffinden	aver luogo	take place
erzählen	raccontare	narrate
sich zurückziehen	ritirarsi	withdraw
bringen/brachte	portare/portato	bring/brought
meinen	essere dell’opinione	to be of the opinion
gefördert werden	essere  patrocinato	to get supported
abegewählt werden	essere destituito	to  be voted out
wissen/gewusst	sapere/saputo	know/knew
fallen/gefallen	cadere/caduto	fall/fell
Mit Modalverben:	Con verbi modali	With modal verbs:
Er möchte arbeiten.	Egli vorrebbe lavorare	He would like to work.
Sie möchte kaufen können.	Ella vorrebbe poter comprare	She would like to be able to buy.
Das Kind möchte erfahren-vergessen	Il bambino vorrebbe sapere-dimentiicare	The child would like to know-forget.

http://www.dw-world.de/dw/0,,12543,00.html

Was für Träume habt ihr bezüglich

- Beruf?

- politischen, oder sozialen Veränderungen?

- Familie?

- Karriere u.s.w.

- Reisen?

In connection with what I wrote here above and more precisely with what people manage to achieve if they work together, also in consideration of latest happenings in Africa,

I would like to draw your attention to the following  very interesting TIME website where you can get informed by photos and short  comments of big events that changed the course

of history in an important way. http://www.time.com/time/photogallery/0,29307,2042879,00.html

In this sense I would also like to refer to Jerry Ferlazzo’s website http://larryferlazzo.edublogs.org/2011/02/06/the-bests-for-learning-about-protests-in-history/

DAS LEBEN DER ANDEREN/MAUERFALL

Ab A2/Deutsch

Womit setzt ihr den 9. November in der deutschen Geschichte in Verbindung?

-       Mit dem Mauerfall  von Berlin 1989?

-       Mit der Kristallnacht 1938?

-        Mit 1923, als Hitler versuchte die Macht an sich zu reissen?

-       Mit dem Tag, an dem die Monarchie zur Weimarer Republik wurde und der Kaiser Wilhelm II abdanken musste.

Und nun zum oben erwähnten Film. Zuerst einen Videoausschnitt und dann eine Uebung.

more about “Das Leben der Anderen“, posted with vodpod

In welcher Reihenfolge ergeben die Abschnitte einen sinnvollen Text? Tragen Sie die Reihenfolge in die Kästchen ein.

	Von nun an wird Dreyman von Wiesler überwacht. Dreymans Wohnung wird mit Mikrofonen ausgestattet und auf dem Dachboden hat Wiesler eine Ueberwachungszentrale.
	Dreyman erfährt 2 Jahre nach dem Fall der Mauer von seiner Bespitzelung und wer ihn überwacht, aber auch geholfen hat.
	Gegner verhören soll. Wiesler und sein Freund Anton Grubitz, der Leiter der Hauptabteilung für Kultur im MIS gehen ins Theater, um ein Stück vom Schriftsteller Georg Dreyman anzusehen. Der Minister Bruno Hempf, der ein Auge auf Dreymans Lebensgefährtin geworfen hat, ist auch da und äussert Zweifel bezüglich der politischen Meinung des Schriftstellers. Vor allem will er ihn aber loswerden.
	In Anbetracht dieses wichtigen Datums habe ich mir den Film „ Das Leben der Anderen“ von Florian Heckel noch einmal angesehen und versuche ihn kurz zusammenzufassen. Gerd Wiesler unterrichtet junge Mitarbeiter des Ministeriums , wie man politische
	Nach dem Tod von Jerska, Theaterregiseur und Freund von Dreyman, dem es wegen seiner politischen Ueberzeugung nicht mehr erlaubt ist in der DDR zu arbeiten, schreibt Dreyman für eine westdeutsche Zeitung, dass in der DDR nach Ungarn am meisten Menschen Selbstmord begehen. Er benutzt eine heimlich eingeschleuste Schreibmaschine, aber Christa-Maria hat gesehen, wo er sie versteckt hält. Als die Frau dem Minister Hempf zu verstehen gibt, dass sie ihn nicht mehr sehen will, lässt er sie verhaften und sie gibt unter Druck zu, wo sie ist. Als die Stasi dann in Dreymans Wohnung nach der Maschine sucht, ist sie nicht mehr da, weil Wiesler sie entfernt hat. Christa-Maria will die Strasse überqueren und wird von einem Lastwagen überfahren.
	Wiesler ist immer mehr von Dreymans Arbeit fasziniert und beginnt seine Berichte ans Ministerium zu fälschen.Antworten: 4,3,1,6,5,2

China

1-5,

6,8,9,10,10,

11,12,

13,14,15,16,17,18,

Fotos F.Ramsauer

Wenn man die folgende Uebung nicht machen will, oder kann, ist es auch eine Möglichkeit, dass man nur die Fotos beschreibt.

(These fotos can also be described by English  or Italian students.) (English see below)